12月25日，学校在良乡主校区召开“十五五”妄想体例事情启动会，总结学校“十四五”生长妄想实验以来的事情希望情形，启动“十五五”生长妄想体例事情

。全体校向导出席聚会，聚会由党委常委、副校长寇红江主持

。全体中层正职加入聚会

。

党委常委、副校长寇红江先容了妄想体例事情开展的配景和相关政策要求，剖析了学校“十四五”妄想指标总体完成情形，并就学校“十五五”妄想体例事情做出安排安排

。他指出，体例和实验好“十五五”时期学校事业生长妄想，是关系学校刷新生长阵势的基础性和全局性事情，各部分单位要凭证站位要高、视野要宽、问题要准、目的要清、步伐要实的指导原则，统一头脑、明确使命、群策群力做好“十五五”妄想体例事情

。

党委副书记、校长郭建华在总结讲话中强调，“十五五”妄想是学校未来五年生长的行动纲要，事关学校刷新生长阵势，意义重大

。各单位要凭证学校体例事情安排安排，自动认领使命，理清学校事业生长中面临的战略性、基础性和要害性问题，切实以高质量妄想引领学校事业高质量生长

。一是要提高政治站位，充分熟悉妄想体例的主要意义

。各单位必需深刻熟悉到，妄想体例是关系学校未来生长的基础性、战略性工程

。全校上下要统一头脑，切实增强责任感和使命感，以更高的站位、更久远的视角来谋划学校的生长

。二是要强化顶层设计，科学绘制生长蓝图

。要明确学校办学定位和“十五五”时期学校事业生长的焦点使命，坚持“跳出学？囱！钡耐纺苑椒，凭证“上规模、提质量、抓机缘、强特色”生长要求，科学体例妄想，确保妄想指标和使命科学可行，目的明确、路径清晰、行动务实

。三是要坚持问题导向，精准掌握生长短板

。既要看到“十四五”时代取得的效果，也要正视保存的问题和缺乏，深入剖析未完成的指标和生长中的瓶颈，团结学校生长历史和现状剖析，突出特色化差别化，制订切实可行的提升计划

。四是普遍凝聚共识，汇聚全校实力编妄想

。要坚持“开门编妄想”，充分调动全校师生员工、校友以及社会各界的智慧和实力，汇聚各方真知灼见

。五是狠抓责任落实，确保事情有序推进

。各单位要明确职责分工，用实事求是的态度，谋划出一份既有前瞻性又有可操作性的“施工图”，做到目的可量化、希望可跟踪、效果可审核，严酷凭证时间节点推进事情，准时保质完成体例事情各阶段使命

。