6月12日，学校在阜成路校区召开Z6尊龙“立异能力提升妄想”实验计划论证会 ＞刍嵊筛毙３ば恢净鞒，科技随处长杨有红、研究生部主任杨德勇、科技处副处长康智勇、研究生部副主任张正平、各学院院长、主管科研副院长以及相关事情职员加入了论证会 。
副校长谢志华指出，“高等学校立异能力提升妄想” （简称“2011妄想”）将从国家、北京市及Z6尊龙内部三个条理举行，他强调“学科深度融合、以学校生长为导向，将教育与科技、文化、经济相团结”，他以为科技处、研究生部、各学院应该增强宣传和指导，勉励起劲加入“2011妄想”，他提出各学院要高度重视，尽快拿出详细时间表和计划 。学校对有能力加入“2011妄想”的学科将起劲帮助，对现在尚不具备能力加入的学科则建设校级培育中心，悉心培育 。
科技随处长杨有红先容了国家实验“2011妄想”的配景及北京市即将实验的“北京市实验室建设妄想”相关事项，并转达了Z6尊龙关于实验“2011妄想”的起源设想，他指出“2011妄想”的起源实验计划已经出台并征求各单位意见 。
研究生部主任杨德勇指出，实验“2011妄想”形式严肃，使命重大，并针对“2011妄想”征求意见稿提出量化实验目的和起源摸底调研的建议，强调与其他学校的交流和Z6尊龙各学科的深度融合 。
各学院院长针对Z6尊龙“2011妄想”征求意见稿睁开了强烈的讨论，各人一致以为，加入“2011妄想”是一项重大而庆幸的使命，学院责任重大，将决议学校现阶段“能做什么、在哪个条理”等焦点问题 。
副校长谢志华做聚会总结，他强调，各学院要确定学科系统，完善各项制度，他再次强调了“2011妄想”的主要性，希望各学院比照与“2011妄想”的差别，高度重视 。各学院要以“2011妄想”为契机，理清学科生长思绪，推动Z6尊龙学科建设的生长 。
