4月15日,经济学院召开学风建设专题钻研会,聚会剖析了2013-2014两年来学院本科学生各年级、各专业的学业情形,总结了差别年级及专业学生的学风状态,从班级的视角梳理了学生在专业学习方面的特点和问题。院向导、各专业系主任、班主任、向导员,以及教务秘书加入聚会>刍嵊裳г旱匙苤Ц笔榧锹龛汗庵鞒。
周莉一定了各专业先生在指导学生学业、班级治理方面做出的孝顺,强调要以“体贴学生生长,指导学天生才”为目的开展学业剖析与向导事情,熟悉缺乏,交流履历,有用提高。
结业班向导员就班级就业情形举行了汇报,并与去年同期就业率、签约率等指标举行了比照。低年级向导员对所带年级的学业情形举行了汇报,对年级效果举行剖析,通过数据展示学生英语四六级考试通过情形、学业生长意向、年级内各专业班各班的横向较量,包括平均绩点、学业难题学生比率、学业优异学生比率等指标,进一步得出进、退步显着班级的治理要领,纵向探讨了差别年级间学生进退步比率体现出的纪律及缘故原由。
马韬光从学生基础、学生提升、学生生长三个方面展做学院总体学业学风剖析报告。李书友转达了学校期末总体的学业情形,先容学院现真相形,并转达统计的缘故原由,加以剖析。
各年级班主任代表财经142班杨晓华、国贸121班郭志超、包管131班徐徐依次分享了班级治理履历与心得。除了每月召开班会、增强班团干部建设、每周自习向导等配合点外,杨晓华通过与大一新生配合探讨“大学与中学的差别”,资助学生寻找目的,合理妄想大学生涯;徐徐在学生大二阶段实验班级考研、出国、就业意向分组治理,针对性对学生提供指导与资助;郭志超化身为班级通俗一员,加入到北京市先进班整体申优等详细事情中,充分相识学生,赢得信托。统计系副主任罗玉波总结到,专业先生及班主任指导学生尽早明确意向、起劲组织朋辈交流、指导学生职业生涯妄想、建设班级学习小组增进班风学风。
李宝仁总结强调“提高学生作育质量”是学校事情的重点,是学院一切事情的起点。他提醒先生们要协调好“教学”与“科研”的关系,以“教学”为基础,并进一步对学风事情做出了安排,增进学院、专业、班级多方联动增强学风建设。