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【学科质量年】多方位建设 ,打造企业治理学科新高度

商学院企业治理学科是北京市重点建设学科 ,拥有企业治理等硕士学位授权点 ,工商治理、市场营销、人力资源治理等若干本科专业 。企业治理学科通过强化大企管学科看法、凝炼偏向、整合研究资源、修建特色研究平台、立异人才作育模式、完善学术交流等多方位起劲 ,学科建设取得新突破 。

凝炼学科偏向 ,突出行业特色 ,传承特色优势学科

Z6尊龙在商业治理领域有着深挚的学科优势基础 ,在今年上半年的学科蓝图妄想中 ,通过普遍钻研论证 ,团结学科生长现状 ,明确了以零售治理和服务营销为主的学科专业特色 。

针对学科偏向 ,起劲构建种种研究平台 ,通过项目申报、论坛召开、学科聚会等形式推进学科偏向研究 。学科坚持每2周举行为期半天的学科聚会 ,重点钻研学科生长偏向 ,每次由两位西席对专业内热门问题先容相关研究希望情形 ,交流研究内容和心得 ,并举行起劲交流钻研 。

通过国际化认证导向战略 ,引进国际高等商科教育治理理念 ,周全提升教育质量

学科生长中强调以AACSB认证为主的国际化认证导向战略 ,期望以此为契机 ,增进学科建设周全跨越式生长 。

学院起源建设国际认证办公室 ,网络了AACSB认证的种种资料 。先后请美国北伊利诺伊大学商学院贝斯托维尔副院长、美国尼日加拉大学Tenpao Lee教授、嘉华学院执行院长严旭阳等做AACSB认证讲座 ,先容AACSB基本要求和认证流程 。通过讲座 ,加深了教职工对AACSB认证的相识 ,进一步明确了学院国际化认证导向战略的主要意义 。

立异人才作育机制 ,探索实践型商科人才作育模式

借鉴香港都会大学的乐成履历 ,推出市场营销综合实践项目 ,探索市场营销专业立异型人才作育模式 ,提高该专业人才作育质量 。校企相助的市场营销综合实践项目由企业、学生和学校三方加入 ,首先由同伴企业提出需要解决的营销问题 ,再由营销专业学生组成团队 ,在西席指导下 ,通过调研和实践 ,提出解决企业现实问题的系统计划 。最后企业对学生所提出的计划举行评价 ,并决议学生能否获得响应的学分 。企业和学校实现了双赢 ,企业通过和学校相助 ,形成了一定的理论积淀 ,而学生则在实践中更好地相识企业运营中的现实问题 ,对商学院的教育实践有了很大提高 。现在 ,已先后与神州信息、北京金源新燕莎MALL、华天饮食庆丰包子铺、速途网等企业开展了为期6个月的校企相助市场营销综合实践项目 ,由已往的以师为本 ,转向以生为本;由课堂教学转向全程教学;由以教定学转向以学定教 ,是本科教学综合刷新的起劲实验 。

普遍建设实习基地 ,探讨国际相助交流办学新模式 。先后与科锐国际人力资源(北京)有限公司等企业建设实习基地 ,并与美国北伊利诺伊大学探讨MBA作育、本科生交流作育新模式 。

增强学术交流 ,扩大学科影响力

牢靠本学科与海内外研究机构联系 ,起劲主理和加入以该学科内容为主题的学术交流与协作研究运动 ,坚持与增强本学科学术团队研究活力与水平 。

学科团队在Z6尊龙校报开发了零售研究专栏 ,并同清华大学中国零售研究中心起劲商谈相助出书《中国零售研究》 。为跟踪掌握零售研究前沿 ,约请国际零售研究领域顶级期刊Journal of Retailing主编到校交流会见 。

起劲举行种种学术聚会 ,针对优势偏向打造交流平台 。划分主理或加入主理了“首都现代服务业生长论坛-——零售业生长立异”、中国商业经济年会等一系列高水平论坛 ,提升了学科影响力 。与北京市品牌协会相助 ,举行自有品牌论坛 ,并深入王府井、物美、凡客诚品等零售企业调研访谈 。

通过一系枚行动 ,企业治理学科强化了学科偏向 ,凝聚了学科实力 ,学科建设质量获得稳步提高 。

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